1. Получили общее понятие о том, что такое интерактивный лист.
2. Попробовали лист в действии и оценили его возможности.
3. Усвоили основные правила работы с ОБЩЕДОСТУПНЫМ листом.
У Никиты А. и его мамы (как самых активных и любознательных читателей блога!) сразу возник вопрос: "А как сделать лист личным, индивидуальным, чтобы можно было оценить работу КОНКРЕТНОГО ученика?" Ведь в "общедоступности" есть свои "плюсы" и "минусы".
%2B-%2BGoogle%2BChrome.png)
